บันทึกครั้งที่ 16

วันพุธที่ 6 ตุลาคม 2553
วันสุดท้ายของการเรียนการสอน รายวิชา...การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
1. สอบปลายภาคเกี่ยวกับเรื่องทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ พร้อมยกตัวอย่างประกอบ
2. ประเมินสะท้อนอาจารย์

^_^

บันทึกครั้งที่ 15

วันพุธที่ 29 กันยายน 2553

1. ส่งข้อสอบเทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

2. อาจารย์อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยใช้ Power Point

- การส่งเสริมและฝึกให้เด็กรู้จักสังเกต

- สร้างความชัดเจนว่าวิทยาศาสตร์เป็นของเด็กทุกคน

- บอกวิธีที่ผู้ปกครองจะช่วยให้เด็กเรียนรู้วิทยาศสาตร์

- ปลูกฝังให้เด็กเห็นว่าวิทยาศาสตร์จะนำมาซึ่งความสนุกสนานและน่าสนใจ

- สร้างความมั่นใจในตนเองให้แก่เด็ก

- บทบาทของครูอนุบาลในฐานะครูวิทยาศาสตร์

- การสอนวิทยาศาสตร์ครูจะต้องเตรียมสิ่งใดบ้าง

3. ให้นำงานไปปรับปรุงแก้ไข พร้อมอ้างอิงแหล่งที่มา

^_^

บันทึกครั้งที่ 14

วันพุธ ที่ 22 กันยายน 2553
1. อาจารย์อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแสดงความคิดเห็น ต้องอ้างอิงเอกสารตำรา แหล่งที่มาเกี่ยวกับบทความ
2. อาจารย์อธิบายเพิ่มเติมโดยการใช้สื่อ Power Point เกี่ยวกับเรื่องทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ และเรื่องกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม
3. อาจารย์มอบหมายข้อสอบ "เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์" พร้อมกับให้อ้างอิงแหล่งที่มาด้วย

^_^

บันทึกครั้งที่ 13

วันพุธที่ 15 กันยายน 2553
1. แจกเอกสารเกี่ยวกับบทความ ให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็น 11 ข้อ

2. จับกลุ่มร่วมกันระดมความคิดแตกประเด็นจากหน่วยเรื่องผลไม้ ซึ่งจะต้องคำนึงถึงความสมบูรณ์ขององค์ประกอบต่างๆ เพื่อที่จะสามารถต่อยอดการเรียนรู้เพิ่มเติมต่อไปได้ และร่วมกันวางแผนให้สอดคล้องตามทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 8 กระบวนการ ได้แก่
- การสังเกต
- การวัด
- การจำแนกประเภท ต้องกำหนดเกณฑ์
- การหาความสัมพันธ์ระหว่างมิติกับเวลา
- การคำนวณ
- การจัดกระทำข้อมูล และการสื่อความหมาย
- การลงความคิดเห็นจากข้อมูล
- การพยากรณ์

^_^

บันทึกครั้งที่ 12

วันพุธที่ 8 กันยายน 2553
1. นำเสนอการสรุปผลการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ (น้ำ อากาศ แสง เสียง) ในงานวันวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
อาจารย์แนะนำเพิ่มเติม (มหัศจรรย์ของน้ำ)
- ควรมีการใช้คำถามเชิญชวน สังเกตการเปลี่ยนแปลง ตั้งสมมติฐาน
- ให้เด็กทดลอง ลองทำดู ลงมือปฏิบัติหลายๆ ครั้ง หลายๆ คน
- สรุปการเปลี่ยนแปลง
2. วิเคราะห์รูปแบบการจัดงานวันวิทยาศาสตร์
- การคละอายุที่หลากหลายในกลุ่มเดียวกันไม่เหมาะสม เพราะแต่ละคนมีความแตกต่างกัน พัฒนาการต่างกัน
- ต้องมีสื่อที่หลากหลาย
- กิจกรรมมีการบูรณาการ
3. ให้แบ่งกลุ่มตั้งชื่อหน่วยการเรียนรู้ คิดหัวข้อเรื่อง
- ผลไม้
- สัตว์โลกน่ารัก
- ร่างกายของฉัน
- ผัก

^_^

บันทึกครั้งที่ 11

วันพุธที่ 1 กันยายน 2553

อาจารย์นัดหมายให้นำโครงการกิจกรรมวิทยาศาสตร์ (น้ำ อากาศ แสง เสียง) ไปจัดในงานวันวิทยาศาสตร์ ที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม ในวันศุกร์ที่ 3 กันยายน 2553 เวลาประมาณ 09:00 - 10:00 น.

^_^

บันทึกครั้งที่ 10

วันพุธที่ 25 สิงหาคม 2553

1. นำเสนอสิ่งประดิษฐ์ของแต่ละกลุ่ม
- ที่ใส่ของจากกล่องรองเท้า
- โคมไฟ และกล่องดูดาว

- หุ่นโชว์ และเครื่องเคาะจังหวะ

- กระเป๋าจากกล่องเหลือใช้

2. นำเสนอการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ของแต่ละกลุ่ม

- น้ำ

- แสง

- อากาศ

- เสียง
ข้อแนะนำ การจัดกิจกรรมต้องมีสรุปและการตั้งสมมติฐาน

^_^